Prawa i obowiązki

 

 

Niech się wreszcie każdy dowie

I rozpowie w świecie całym,

Że dziecko to także człowiek,

Tyle, że jeszcze mały.

Dlatego ludzie uczeni,

Którym za to należą się brawa,

Chcąc wielu dzieci los odmienić,

Spisali dla was mądre prawa.

Więc je na co dzień i od święta

Spróbujcie dobrze zapamiętać:

Nikt mnie siłą nie ma prawa zmuszać do niczego,

A szczególnie do zrobienia czegoś niedobrego.

Mogę uczyć się wszystkiego, co mnie zaciekawi

I mam prawo sam wybierać, z kim się będę bawić.

Nikt nie może mnie poniżać, krzywdzić, bić, wyzywać,

I każdego mogę zawsze na ratunek wzywać.

Jeśli mama albo tata już nie mieszka z nami,

Nikt nie może mi zabronić spotkać ich czasami.

Nikt nie może moich listów czytać bez pytania,

Mam też prawo do tajemnic i własnego zdania.

Mogę żądać, żeby każdy uznał moje prawa,

A gdy różnię się od innych, to jest moja sprawa.

Tak się tu wiersze poukładały,

Prawa dla dzieci na całym świecie,

Byście w potrzebie z nich korzystały

Najlepiej, jak umiecie.

 

 

 

 

- Nie psuj mnie. Dobrze wiem, że nie powinienem mieć tego wszystkiego, czego się domagam.

To tylko próba sił z mojej strony.

- Nie bój się stanowczości. Właśnie tego potrzebuję – poczucia bezpieczeństwa.

- Nie bagatelizuj moich złych nawyków. Tylko ty możesz pomóc mi zwalczyć zło, póki jest to jeszcze

w ogóle możliwe.

- Nie rób ze mnie większego dziecka, niż jestem. To sprawia, że przyjmuje postawę głupio dorosłą.

- Nie zwracaj mi uwagi przy innych ludziach, jeśli nie jest to absolutnie konieczne. O wiele bardziej

przejmuję się tym, co mówisz,

jeśli rozmawiamy w cztery oczy.

- Nie chroń mnie przed konsekwencjami. Czasami dobrze jest nauczyć się rzeczy bolesnych

i nieprzyjemnych.

- Nie wmawiaj mi, że błędy, które popełniam, są grzechem. To zagraża mojemu poczuciu wartości.

- Nie przejmuj się za bardzo, gdy mówię, że cię nienawidzę. To nie ty jesteś moim wrogiem, lecz

twoja miażdżąca przewaga !

- Nie zwracaj zbytniej uwagi na moje drobne dolegliwości. Czasami wykorzystuję je, by przyciągnąć twoją uwagę.

- Nie zrzędź. W przeciwnym razie muszę się przed tobą bronić i robię się głuchy.

- Nie dawaj mi obietnic bez pokrycia. Czuję się przeraźliwie tłamszony, kiedy nic z tego wszystkiego nie wychodzi.

- Nie zapominaj, że jeszcze trudno mi jest precyzyjnie wyrazić myśli. To dlatego nie zawsze się rozumiemy.

- Nie sprawdzaj z uporem maniaka mojej uczciwości. Zbyt łatwo strach zmusza mnie do kłamstwa.

- Nie bądź niekonsekwentny. To mnie ogłupia i wtedy tracę całą moją wiarę w ciebie.

- Nie odtrącaj mnie, gdy dręczę cię pytaniami. Może się wkrótce okazać, że zamiast prosić cię o wyjaśnienia,

poszukam ich gdzie indziej.

- Nie wmawiaj mi, że moje lęki są głupie. One po prostu są.

- Nie rób z siebie nieskazitelnego ideału. Prawda na twój temat byłaby w przyszłości nie do zniesienia.

- Nie wyobrażaj sobie, iż przepraszając mnie stracisz autorytet. Za uczciwą grę umiem podziękować miłością,

o jakiej nawet ci się nie śniło.

- Nie zapominaj, że uwielbiam wszelkiego rodzaju eksperymenty. To po prostu mój sposób na życie,

więc przymknij na to oczy.

- Nie bądź ślepy i przyznaj, że ja też rosnę. Wiem, jak trudno dotrzymać mi kroku w tym galopie,

ale zrób, co możesz, żeby nam się to udało.

- Nie bój się miłości. Nigdy.

 

                                                                                                                                                            Janusz Korczak

 

 

 

 

 

 

Mam prawo do życia, do bycia, do chcenia.

Mam prawo do miłości, radości, tworzenia.

Mam prawo do nauki, wiedzy i wiary.

Mam prawo do marzeń, do snu i zabawy.

Mam prawo do gniewu i złego nastroju.

To wszystko jest takie poważne, dorosłe,

Powiem to jak dziecko, zwyczajnie, najprościej.

 

Chcę się bawić w piaskownicy,

dom zbudować dla dżdżownicy.

Z kolegami w piłkę grać

i niczego się nie bać.

Latem lizać zimne lody,

stać na deszczu dla ochłody

 

Chcę na łące zrywać kwiaty

i przytulać się do taty.

Zimą toczyć śnieżne kule,

i się z mamą pieścić czule.

Chcę by mi czytano bajkę,

o kocie, co palił fajkę.

Chcę też domek mieć na drzewie,

i co jeszcze chcę mieć nie wiem.

Ale jedno wiem na pewno, to chcę mieć:

 

Prawo do godnego życia,

Bez wojen, głodu i bicia,

Bez strachu, smutku i łez.

Cześć

 

 

                                                                                          Jarosław Poloczek

 

 

 

 

 

1. Deklaracja Praw Dziecka uchwalona przez Zgromadzenie Ogólne ONZ – 20 listopada 1959 r.

2. Konwencja o Prawach Dziecka uchwalona przez Zgromadzenie Ogólne Narodów Zjednoczonych z dnia 20 listopada 1989 r. ;

w Polsce obowiązuje od 7 lipca 1991. (Dz.U. z 1991 r. Nr 120, poz. 526).

3. Konstytucja Rzeczypospolitej Polskiej z dnia 2 kwietnia 1997 r.

4. Statut Przedszkola Publicznego nr 32

 

 

- ochrony życia i zdrowia,

- zachowania godności,

- akceptacji takim, jakie jest;

- nauki przez zabawę,

- wyrażania własnych opinii i uczuć,

- aktywnej dyskusji z dziećmi i dorosłymi,

- szacunku siebie i innych,

- podejmowania decyzji i ponoszenia za nie konsekwencji,

- znajomości swoich praw i korzystania z nich,

- odnoszenia sukcesów,

- popełniania błędów i zmiany zdania,

- zabawy i wyboru towarzyszy zabawy,

- niepowodzeń i łez,

- badania i eksperymentowania różnych doświadczeń,

- radości i szczęścia,

- tajemnicy,

- własności,

- spokoju i samotności, gdy tego chce,

- snu i wypoczynku, jeśli jest zmęczone,

- jedzenia i picia, gdy jest głodne i zmęczone – zdrowego odżywania,

- przebywania w warunkach gwarantujących bezpieczeństwo,

- opieki, ochrony i pomocy,

- zdobywania wiedzy i umiejętności,

- indywidualnego procesu rozwoju i własnego tempa rozwoju,

- fantazji i własnych poglądów.

 

 

 

- przestrzegać ustalonych norm współżycia w grupie, a szczególnie okazywać szacunek dorosłym i kolegom,

- postępować zgodnie z ogólnie przyjętymi normami społecznymi,

- używać form grzecznościowych wobec dorosłych i kolegów,

- dbać o bezpieczeństwo i zdrowie własne i kolegów,

- starać się utrzymywać porządek wokół siebie, dbać o swój wygląd i estetykę ubrania,

- szanować pracę kolegów i dorosłych,

- zgodnie współdziałać w zespole- dzielić się zabawkami i pomocami dydaktycznymi,

- dbać o cudzą własność- nie niszczyć jej,

- pomagać młodszym i słabszym kolegom,

- przestrzegać zakazów dotyczących bezpieczeństwa,

- wywiązywać się z przydzielonych zadań,

- zgłaszać wszelkie dolegliwości,

- przyjaźnie odnosić się do świata przyrody

 

Szczegółowy wykaz praw i obowiązków dzieci znajduje się w . „Grupowych kodeksach praw

i obowiązków dziecka”